娘の保育園生活が終わり小学校に入学する春のある日に、保育園で仲良くしていただいたママ友の山地先生から、園歌作曲のお話をいただきました。作曲は専門ではないため、子どもの音楽的発達の研究をしている立場から、私にできる・私らしい園歌作りはどのようなものかを考える日々が始まりました。湯浅園長先生の歌詞を受け取り、娘と一緒に読みました。「ママね、新しい保育園ができるから、その保育園の歌を考えることになったのだけど、どんな歌がいいかなぁ」と娘に言うと、娘がどんどん即興で歌い始めます。子どもらしい素直で自然な表現が次々に溢れ出てくることに、我が子ながら驚きつつ、そうだ！これを生かせば、子どもが楽しく喜んで歌える歌ができる！そんな予感がして、その日から、娘のつくり歌をできる限り録音し、旋律のモチーフを集めていきました。そして、それらを少しずつ組み合わせたり修正したりしながら、作ってみては一緒に歌って、もっとこんな感じ、あんな感じと、少しずつ出来上がっていきました。

娘のつくり歌には、付点のリズムが多く、またオリジナルの歌詞以外の言葉やオノマトペ（擬音語、擬態語）、そして手拍手、合いの手など、子どもらしいユニークな表現がたくさん現れ、曲に取り入れました。♪ほいくえ～ん（パンパン）ほいくえ～ん（パンパン）・・・♪というフレーズは、まさに娘の心から最初に出てきた歌詞と旋律で、子どもにとっての保育園の存在がこれほどにも大きいものだったのかと垣間見ることのできた瞬間でもあります。園歌を作る機会をいただいたおかげで、私たち親子も音楽を通して楽しい時間を共有することができました。

園長先生の子どもを思う温かい気持ちと、楽しい保育園をイメージした子どもの純粋な表現、そして子どもを見守る親の気持ち等、いろいろな心が幾重にも重なった園歌です。この歌を聴いて、そして、歌って、子どもたちや先生や保護者の皆さんが笑顔になってくれたら嬉しいです。

平成29年11月25日　落成式に寄せて
早川　倫子（岡山大学大学院教育学研究科・准教授）